Primera Conferencia de Rectores de Floridablanca propone elaboración de un Proyecto Educativo Municipal que garantice desarrollo integral de la ciudad
En fechas por definir, para tal efecto se llevarán a cabo pre-foros por comuna y un gran foro general en el cual tendrán participación educadores y todos los ciudadanos interesados en el tema.
La Primera Conferencia de Rectores de Floridablanca propuso la elaboración de un Proyecto Educativo Municipal que garantice la formación de la juventud en el contexto de los avances educativos logrados alrededor del mundo, para garantizar un desarrollo integral del municipio sostenible en el tiempo.
Efectuada bajo el título de «Horizonte educativo de Floridablanca», la conferencia contó con la asistencia de los rectores de las 16 ciudadelas educativas de la ciudad, fue instalada por el alcalde Eulises Balcázar Navarro y deliberó a partir de una reflexión formulada por el Licenciado Jaime Hugo Pulido, rector del Colegio Técnico Microempresarial El Carmen, que incluyó el análisis de los avances educativos logrados en América Latina y el mundo, con la visión de satisfacer los Objetivos del Milenio que apuntan a construir sociedades más equitativas y competitivas.
La conferencia concluyó que «la educación en el municipio debe estar sintonizada con las grandes corrientes del pensamiento universal, regional y nacional, y trascender el simple cumplimiento de los planes del Ministerio de Educación para que, en ejercicio de su autonomía como ente territorial y con responsable fundamentación, pueda ofrecer caminos propios a sus problemas educativos.»
Las instituciones educativas, por otra parte, «deben ser realmente autónomas administrativa y políticamente, con adecuadas condiciones físicas y humanas, de dotación e infraestructura, y (…) tener proyección social con impacto en la comunidad, cada una con un currículo pertinente e innovador con el entorno [que les permita proyectarse] desde lo local a lo global».
Los rectores opinaron que «se requiere con urgencia el encauzamiento de los esfuerzos gubernamentales, administrativos, directivos y docentes hacia unos horizontes educativos concertados, claros, contextualizados y con identidad, que brinden el norte adecuado hacia una educación de calidad como condición de desarrollo humano y social para el municipio», lo cual implica, necesariamente «la elaboración inaplazable de un Proyecto Educativo Municipal que congregue los sueños, inquietudes, ideas, recursos y acciones de todos los componentes sociales de Floridablanca en armonía con las grandes corrientes educativas del mundo y del país».
El documento de conclusiones de los rectores, además, hace énfasis en la urgencia de «fortalecer y recuperar el rol de liderazgo pedagógico y administrativo de los rectores» y de «crear un ente organizativo municipal con personería jurídica que integre o agremie a los directivos docentes del municipio» para asegurar el mejor cumplimiento de su misión.
En consecuencia, la Conferencia propuso, finalmente, la organización de un gran foro educativo municipal con la participación de la comunidad educativa con el fin estructurar el Proyecto Educativo Municipal (PEM) y a partir de pre-foros por comuna y la conformación de la Junta Municipal de Educación (JUME), por parte de la Secretaria de Educación, para que sea esta, por mandato legal, la que oriente el diseño y ejecución del Proyecto Educativo Municipal.
De igual forma, los rectores decidieron que vincularán a otros funcionarios de la Secretaria de Educación y a los coordinadores de las instituciones educativas para que sean actores dinámicos en futuras conferencias, para avanzar en el análisis de los grandes temas de la educación local.
En fechas por definir, para tal efecto se llevarán a cabo pre-foros por comuna y un gran foro general en el cual tendrán participación educadores y todos los ciudadanos interesados en el tema.
La Primera Conferencia de Rectores de Floridablanca propuso la elaboración de un Proyecto Educativo Municipal que garantice la formación de la juventud en el contexto de los avances educativos logrados alrededor del mundo, para garantizar un desarrollo integral del municipio sostenible en el tiempo.
Efectuada bajo el título de «Horizonte educativo de Floridablanca», la conferencia contó con la asistencia de los rectores de las 16 ciudadelas educativas de la ciudad, fue instalada por el alcalde Eulises Balcázar Navarro y deliberó a partir de una reflexión formulada por el Licenciado Jaime Hugo Pulido, rector del Colegio Técnico Microempresarial El Carmen, que incluyó el análisis de los avances educativos logrados en América Latina y el mundo, con la visión de satisfacer los Objetivos del Milenio que apuntan a construir sociedades más equitativas y competitivas.
La conferencia concluyó que «la educación en el municipio debe estar sintonizada con las grandes corrientes del pensamiento universal, regional y nacional, y trascender el simple cumplimiento de los planes del Ministerio de Educación para que, en ejercicio de su autonomía como ente territorial y con responsable fundamentación, pueda ofrecer caminos propios a sus problemas educativos.»
Las instituciones educativas, por otra parte, «deben ser realmente autónomas administrativa y políticamente, con adecuadas condiciones físicas y humanas, de dotación e infraestructura, y (…) tener proyección social con impacto en la comunidad, cada una con un currículo pertinente e innovador con el entorno [que les permita proyectarse] desde lo local a lo global».
Los rectores opinaron que «se requiere con urgencia el encauzamiento de los esfuerzos gubernamentales, administrativos, directivos y docentes hacia unos horizontes educativos concertados, claros, contextualizados y con identidad, que brinden el norte adecuado hacia una educación de calidad como condición de desarrollo humano y social para el municipio», lo cual implica, necesariamente «la elaboración inaplazable de un Proyecto Educativo Municipal que congregue los sueños, inquietudes, ideas, recursos y acciones de todos los componentes sociales de Floridablanca en armonía con las grandes corrientes educativas del mundo y del país».
El documento de conclusiones de los rectores, además, hace énfasis en la urgencia de «fortalecer y recuperar el rol de liderazgo pedagógico y administrativo de los rectores» y de «crear un ente organizativo municipal con personería jurídica que integre o agremie a los directivos docentes del municipio» para asegurar el mejor cumplimiento de su misión.
En consecuencia, la Conferencia propuso, finalmente, la organización de un gran foro educativo municipal con la participación de la comunidad educativa con el fin estructurar el Proyecto Educativo Municipal (PEM) y a partir de pre-foros por comuna y la conformación de la Junta Municipal de Educación (JUME), por parte de la Secretaria de Educación, para que sea esta, por mandato legal, la que oriente el diseño y ejecución del Proyecto Educativo Municipal.
De igual forma, los rectores decidieron que vincularán a otros funcionarios de la Secretaria de Educación y a los coordinadores de las instituciones educativas para que sean actores dinámicos en futuras conferencias, para avanzar en el análisis de los grandes temas de la educación local.
